身為外省第二代的我，自小就對相聲有份特別的情感。不過相較於兒時生活中新的外來感官刺激，如：卡通、麥當勞、電影…，相聲的確顯得不那麼吸我。特殊的情感在於，相聲源自中國，我當他是文化的一部分、生命中的一個部份，但不是不可或缺。再者，兒時最早接觸的是魏龍豪、吳兆南的這種源自內陸的傳統相聲，有些艱深，以致兒時的我會聽不下去就不會顯得那麼奇怪了；畢竟我成長在”科學小飛俠”充斥大街小巷的年代。小學時聽到比較新穎、比較現代的相聲，大概就是繼”那一夜，我們說相聲”之後的”這一夜，誰來說相聲?”，由李立群與金士傑聯袂演出!那時年紀小，哪董什麼文化界，我只知道，這個新的表演形式的相聲的確比魏龍豪大師講的相聲易懂多了，至少，它把我這個小學五年級的學生逗得捧腹大笑~!隨著成長、唸書、出社會工作，為了不知什麼目標而辛勤工作…，賺的錢都為了生活開銷而付出，無暇品味表演文化，慢慢的，我成為了一個”沒有文化與品味的人”。第一次看”無間道”，是三個月前的事；第一次看舞台劇(寶島一村)，是一個多月前的事。因此不用多說，馮翊剛老師對我而言可說是久聞其名，卻從未看過一次他與宋少卿的演出，真是教我汗顏不已。馮翊剛老師全身的戲劇細胞與滿腹詩書，在授課時表露無疑，聲音的厚度與言語的深度，搭配豐富的表情與感情的溫度，讓人身歷其中，完全稱臣。老師重文化、重一件事情的來龍去脈，他深深告誡我們，要做一個表演者，要有探索的精神，要了解文化，要了解你自己的表演，如此，表演才會有深度可言。兩天四個小時的課程，內容涵括了文化、語言、肢體、以及精神勉勵和為我們學員所準備的表演來講評，讓大家獲益良多~!上課的內容，筆記只是一部分，課堂中老師所給予我們的人生道理，及正確的觀念，我想是這幾堂課最精華的地方；不論是倫理、道理、物理、哲理…老師都不吝給予，我都將他當成寶藏記在筆記中，傻子才會在這裡寫出來呢，您說是吧?能上馮老師的課，求知若渴，可惜僅少數四堂課，盼來日能有幸再向老師學習!馮翊剛老師不是天生就聰明會講相聲，完全靠多看書，因此，我讀的書，真的少了…
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